Di tengah pergulatan identitas, arah pendidikan, dan masa depan bangsa, Mohammad Natsir hadir sebagai figure yang menyatukan pemikiran, tindakan, dan komitmen kebangsaan. Melui buku ini, kita diajak membaca kembali warisan intelektualnya dalam kerangka besar pembangunan peradaban Indonesia—bagaimana pendidikan, moralitas publik, dan keutuhan negara dipahami sebagai satu kesatuan tak terpisahk…
Bagaimana seorang kiai mampu membentuk karakter bangsa? Buku ini akan mengajak kita menelusuri jejak pendidikan seorang tokoh besar yang kontribusinya dalam merumuskan pendidikan tidak hanya melahirkan ulama, tetapi juga kader bangsa. Pendidikan bagi K.H. Hasyim Asy'ari bukan sekadar transfer ilmu, tetapi sebuah komunitas spiritual: ruang di mana guru hidup sebagai teladan, santri menempa…
Filsafat Pendidikan H.O.S. Tjokroaminoto menghadirkan gagasan visioner tentang pendidikan sebagai kekuatan kebangkitan martabat bangsa. Trilogi akal-hati-badan serta prinsip dialogis yang ia kembangkan, menegaskan bahwa arah pendidikan harus membentuk manusia merdeka, berkarakter kuat dan berkesadaran kebangsaan. Gagasannya terangkum dalam Moeslim Nationaal Onderwijs, sebuah konsep yang mena…
Buku Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara mengupas gagasan-gagasan pendidikan yang lahir dari Bapak Pendidikan Nasional. Ki Hajar Dewantara menekankan bahwa pendidikan adalah usaha menuntun kekuatan kodrat anak agar berkembang seutuhnya, berakar pada kebudayaan, serta berjiwa merdeka. Melu prinsip Ing ngarso sung tulodo, ing madya mangun karso, tut wuri handayani, buku ini menghadirkan pandan…
Di tengah keadaan sosial politik awal abad ke-20 yang penuh ketimpangan, kondisi masyarakat Indonesia dihadapkan pada ketidakadilan. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan pendidikan yang membebaskan, yaitu membebaskan dari kebodohan, kemiskinan, penyakit sosial, dan dari belenggu pemahaman keagamaan yang statis. K.H. Ahmad Dahlan hadir menjawab tantangan tersebut. Buku ini ditulis untuk menjela…