Text

Filsafat Pendidikan H.O.S. Tjokroaminoto: Sejarah, Falsafah, dan Pengaruhnya

---

Filsafat Pendidikan H.O.S. Tjokroaminoto menghadirkan gagasan visioner tentang pendidikan sebagai kekuatan kebangkitan martabat bangsa. Trilogi akal-hati-badan serta prinsip dialogis yang ia kembangkan, menegaskan bahwa arah pendidikan harus membentuk manusia merdeka, berkarakter kuat dan berkesadaran kebangsaan.

Gagasannya terangkum dalam Moeslim Nationaal Onderwijs, sebuah konsep yang menautkan ilmu umum dan agama, menumbuhkan kepemimpinan yang mandiri, serta menegaskan akses pendidikan sebagai hak setiap warga. Tjokroaminoto mengintegrasikan nilai spiritual, intelektual, dan sosial dalam satu kurikulum yang bertujuan menciptakan generasi berdaya, yang sanggup menggerakkan perubahan nyata.

Dalam konteks hari ini, pemikirannya menghadirkan rujukan penting bagi pendidikan yang tersendat oleh budaya hafalan, ketimpangan akses, dan merosotnya karakter. Pandangan Tjokroaminoto menginspirasi lahirnya pembelajaran yang dialogis, humanis, serta relevan dengan tantangan digital. Pendidikan yang ia perjuangkan melalui gagasannya menuntun murid menjadi peribadi tangguh, berintegritas, dan peka terhadap problem masyarakat modern.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 LES f s

Penerbit

Yogyakarta : DIVA Press., 2025

Deskripsi Fisik

138 p. : ill. ; 20 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. Ke-1, November 2025

Subjek

Ilmu Sosial
Filsafat Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar